Vietnamese
English
Chiều ngày 27/10/2026, tại Trường Cao đẳng Đại Việt Đà Nẵng, Diễn đàn “Nâng cao chất lượng phát triển đảng viên từ đoàn viên ưu tú” năm 2026 diễn ra với nhiều ý kiến tham luận thiết thực, tập trung làm rõ động cơ phấn đấu vào Đảng, quá trình tu dưỡng, rèn luyện và trách nhiệm của đoàn viên ưu tú trong học tập, công tác và hoạt động vì cộng đồng.
Điểm nhấn của diễn đàn là 05 bài tham luận đến từ các đoàn viên ưu tú thuộc Trường Cao đẳng Đại Việt Đà Nẵng, mang đến những góc nhìn đa dạng từ môi trường học tập, hoạt động Đoàn đến thực tiễn công tác.
Khẳng định động cơ phấn đấu đúng đắn từ nhận thức đến hành động
Mở đầu phần tham luận, đoàn viên Phan Trần Xuân Quỳnh, lớp 24CSM-ĐNC3, chia sẻ về quá trình nhận thức và phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam. Qua hai năm học tập tại trường, Quỳnh đạt danh hiệu đoàn viên ưu tú hai năm liên tiếp, nhận giấy khen của Đoàn trường và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, giáo dục truyền thống, tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Từ những trải nghiệm thực tế, Quỳnh xác định tiếp tục nâng cao kiến thức chuyên môn, bồi dưỡng lý luận chính trị, rèn luyện đạo đức và lấy những đóng góp thiết thực cho tập thể, cộng đồng làm thước đo cho quá trình phấn đấu.
Cùng chia sẻ về động cơ vào Đảng, Nguyễn Khánh Linh Chi, lớp 25CSM-ĐNC4, nhấn mạnh vai trò của tinh thần tiên phong, gương mẫu trong học tập và hoạt động Đoàn. Với kết quả học tập xuất sắc, GPA tích lũy đạt 3,82/4,0, Linh Chi còn tích cực tham gia các phong trào thanh niên, hoạt động tình nguyện, hiến máu nhân đạo và bảo vệ môi trường. Từ thực tiễn đó, Chi cho rằng việc phấn đấu vào Đảng cần được cụ thể hóa bằng những hành động hằng ngày như chủ động học tập, hỗ trợ bạn bè cùng tiến bộ, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và nâng cao trách nhiệm với cộng đồng.
Phát huy ý chí vượt khó và tinh thần trách nhiệm của tuổi trẻ
Từ góc nhìn của đoàn viên thanh niên dân tộc thiểu số, Rơ Ô Hân, lớp 25CSM-ĐNC8, chia sẻ về ý chí vươn lên, tinh thần cầu thị và trách nhiệm trong quá trình phấn đấu vào Đảng. Theo Hân, dù điều kiện và xuất phát điểm mỗi người khác nhau, điều quan trọng là sự kiên trì học hỏi, nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ và chủ động khắc phục hạn chế. Đoàn viên ưu tú cần thể hiện trách nhiệm từ những việc làm cụ thể, dù nhỏ, thông qua sự chủ động tham gia hoạt động Chi đoàn, tinh thần phối hợp và ý thức đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
Đồng thời, Hân mong muốn tiếp tục nhận được sự định hướng, tạo điều kiện từ Chi bộ và tổ chức Đoàn để có thêm cơ hội tham gia các nhiệm vụ thực tiễn, nâng cao năng lực và trưởng thành qua quá trình rèn luyện.
Chủ động hoàn thiện bản thân, nâng cao hiệu quả học tập và công tác
Đề cập đến việc cân đối giữa nhiệm vụ học tập và hoạt động phong trào, Nguyễn Huỳnh Hương chia sẻ những khó khăn trong quản lý thời gian, sắp xếp thứ tự ưu tiên khi khối lượng công việc tăng cao. Từ trải nghiệm cá nhân, Hương đề xuất xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động theo tuần, theo tháng; xác định rõ nhiệm vụ, thời hạn hoàn thành và thường xuyên tự đánh giá kết quả thực hiện. Bên cạnh nỗ lực cá nhân, Hương cũng kiến nghị tăng cường các buổi sinh hoạt chuyên đề, bồi dưỡng lý luận chính trị, giao nhiệm vụ phù hợp với năng lực và xây dựng tiêu chí đánh giá rõ ràng để đoàn viên ưu tú có cơ hội phát huy khả năng thực tiễn.
Ở góc độ đoàn viên đang công tác tại đơn vị, Nguyễn Thị Mai Nhi, nhân viên tuyển sinh, chia sẻ về việc gắn động cơ phấn đấu vào Đảng với trách nhiệm trong công việc chuyên môn. Thông qua các hoạt động của nhà trường, chương trình Tiếp sức mùa thi và phong trào tập thể, Mai Nhi nhận thức rõ hơn vai trò của tinh thần chủ động, sự tận tụy và ý thức hoàn thành nhiệm vụ. Đồng thời, tham luận cũng thẳng thắn nhìn nhận những hạn chế trong việc cân đối thời gian, duy trì kế hoạch tự học, tự rèn luyện; từ đó xác định phương hướng nâng cao năng lực chuyên môn, sắp xếp công việc khoa học, phát huy tinh thần đoàn kết và lấy hiệu quả công việc làm căn cứ đánh giá quá trình phấn đấu.
Tăng cường đồng hành, tạo môi trường để đoàn viên ưu tú trưởng thành
Qua 05 bài tham luận, các đoàn viên ưu tú đã thể hiện nhận thức về động cơ phấn đấu vào Đảng trong sáng, gắn với lý tưởng, tinh thần trách nhiệm và mong muốn đóng góp cho tập thể, cộng đồng. Mỗi người có những trải nghiệm và khó khăn riêng, nhưng đều xác định việc rèn luyện phải được thực hiện thường xuyên, bằng những hành động cụ thể trong học tập, công tác và hoạt động Đoàn.
Các ý kiến cũng cho thấy sự cần thiết của việc tăng cường phối hợp giữa Chi bộ, tổ chức Đoàn và nhà trường trong định hướng lý tưởng, bồi dưỡng nhận thức chính trị, giao nhiệm vụ thực tiễn, theo dõi quá trình rèn luyện và hỗ trợ đoàn viên khắc phục hạn chế.
Thông qua diễn đàn, những chia sẻ từ thực tiễn góp phần khẳng định rằng phấn đấu vào Đảng không chỉ là mục tiêu cá nhân mà còn là quá trình trưởng thành về nhận thức, phẩm chất và trách nhiệm. Đây cũng là cơ sở để tiếp tục nâng cao chất lượng công tác phát hiện, bồi dưỡng và giới thiệu đoàn viên ưu tú, xây dựng nguồn đảng viên trẻ có bản lĩnh, năng lực và tinh thần cống hiến.
